MI TABLA DEL FUTURO

Intereses	Asistencial: interés por participar en actividades directamente relacionadas con el bienestar de las personas o de la humanidad, tales como ayudar a otros a resolver sus problemas, informarlos, educarlos, corregirlos, guiarlos, o curarlos. Actividades al aire libre: interés por realizar actividades en lugares abiertos o apartados de los conglomerados urbanos, por ejemplo, cultivar, cuidar ganado, trazar terrenos, ejercicios físicos.
Habilidades	Ejecutivo persuasivo: capacidad para organizar, dirigir, supervisar y mandar a otros. Iniciativa, confianza en sí mismo, ambición de progreso. Habilidad para dominar a grupos y personas.
Eneagrama	Personalidad 2: Ya que me considero una persona cálida, fácil, complaciente, expresiva, envolvente, adaptable y empática. Soy muy perceptivo, tengo una antena bien puesta y escucho con tal sensibilidad que puedo detectar las necesidades y deseos de los demás mejor que nadie, y con facilidad.
Estilo de aprendizaje	Mi estilo de aprendizaje es el circulo que dice: -Perciben la realidad de manera concreta y procesan reflexivamente - Buscan significado y claridad - Son personas de grandes ideas - Visualizan la experiencia desde varias perspectivas - Trabajan para tener armonía -Necesitan comprometerse personalmente y buscan el compromiso -Crean culturas de apoyo y son grandes tutores -Demuestran interés por la gente -Mejoran al tomarse el tiempo necesario para desarrollar buenas ideas - Solucionan los problemas reflexionando solos y después compartiéndolos - Ejercitan la autoridad por medio de la participación en grupo - Construyen en la realidad a través de interacciones personales
Nivel de asertividad	Mi nivel de asertividad es el2, por lo general soy una persona asertiva, pero existen algunas situaciones que no puedo dominarlas totalmente y que si bien no me impiden funcionar bien, aunque podría hacerlo mucho mejor.
valores	Respeto, honestidad, la paz, la perseverancia, amistad, solidaridad, la bondad, la generosidad, amabilidad, compañerismo.
Limitaciones	Las áreas que no me gustan o se me hacen difícil son la administrativa y la mecánica. No soy muy buena en estas áreas ya que no tengo la suficiente capacidad para esto.
Mi historia	Desde que era pequeña conocí a un doctor que era muy amable y solidario que desde ahí empecé a tener un gran interés por ayudar, es por eso que me gustaría ser doctora para ayudar a quienes más lo necesitan, o para cuidar y hacer todo lo posible por esas personas de escasos recursos.
Proyección de lo que quiero ser	Como una doctora, salvando vidas a diario con mi ayuda, curando enfermos, así como brindar toda mi atención y esfuerzo para brindar un buen trabajo.
Las instituciones de educación superior a mi alcance	Universidad de Quintana Roo (UQROO) Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
Las distintas carreras que se apegan a lo que soy	-Medicina -Medicina forense - Pediatra - Psicoterapia - Veterinaria - Bióloga marina
La carrera profesional que me interesa	Medicina Es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano e implica el arte de ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de la salud, aplicándolo al diagnostico, tratamiento y prevención de las enfermedades.
La importancia social de la carrera que deseo estudiar	Tiene una suma importancia en la sociedad ya que la medicina se basa en las enfermedades del ser humano y el objetivo de mi carrera es ayudar a las personas que padecen de enfermedades y ayudar a las personas que mas lo necesiten.

MI AUTOBIOGRAFÍA

Soy Adriana Guadalupe Perera Briceño nací el 7 de diciembre del año de 1996, toda mi vida he vivido en la ciudad de Cancún con mis padres y mis dos hermanos. Mis padres se llaman Cesar Antonio Perera Can y Elsy Adriana Briceño Rojas, mis hermanos son Aldair de Jesus Perera Briceño y mi hermana es Elsa Alejandra Perera Briceño.

Soy una persona que a pesar de los problemas que tenga siempre está ahí para hacer reír a los demás, jamás en toda mi vida me ha gustado que un amigo o familiar me vea triste.

Actualmente soy alumna del colegio de bachilleres plantel Cancún uno, estoy cursando 4 semestre en la capacitación de laboratorista clínico.

Durante toda mi pequeña vida he pasado por momentos difíciles y buenos, también por distintos niveles escolares. Durante mi niñez  tuve momentos muy hermosos ya que en esa época no tenia que preocuparme por el futuro, en ese tiempo me encantaba ir al kínder “los hijos del sol” donde pase 3 años de mi niñez en donde conocí  buenos maestros y compañeros.

A la edad de 4 años me dio un gran interés por jugar beisbol ya que mi padre lo jugaba, mis padres no querían que lo jugará ya que iba a ser la única niña, pero fue tanto mi pasión que jugué 9 años. A los 6 años tuve mi primer partido de béisbol, después de eso mi hermano se interesó en lo mismo y empezamos a jugar juntos.

A los 7 años ingresé a la primaria “Antonio Mediz Bolio” en donde tuve varios logros, como ganar diplomas durante mis 6 años que estuve estudiando ahí, fui la abanderada de la escolta, también fui muy conocida ya que era la que representaba la escuela en lo que es el deporte de atletismo. A los 10 años me fui a competir contra otras escuelas en donde gané primer lugar en correr y segundo en lanzamiento de balas desde ese entonces mi vida era puro deporte ya que practicaba béisbol, atletismo, fútbol. Después de esas competencias el profesor de educación física de otra escuela me ofreció jugar básquet en su equipo.

A los 11 años de edad me fui de viaje a lo que es la ciudad de puebla a una selección de beisbol a representar a Quintana Roo, en donde ocupamos el quinto lugar. En ese tiempo me iba muy bien en la escuela y en el béisbol ya que gane diploma de primer lugar de conocimiento.

Cuando tenía 12 me fui a un pequeño nacional en Mérida Yucatán en donde llegaron equipos de Estados Unidos, ese día fue muy especial para mí, ya que tuve la oportunidad de jugar contra un equipo de New York, después de ese juego un niño se me acerco y me regalo su bate ya que era la única niña que jugaba béisbol en ese nacional. En ese mismo tiempo hubo una carrera que se llamo “vive sin drogas” competí y gane el 3 lugar y el premio fue un perfume y una cena en el restaurante llamado “la parrilla”.

A los 13 años de edad entro a la secundaria “Cecilio Chi” era un nuevo comienzo ya que sabía que todo iba a ser distinto, en ese entonces en el béisbol ya pasaba a otra categoría en donde las selecciones eran distintas, se hacían por etapas: estatales, regionales y nacionales. Solo logre pasar al estatal ya que después de haber clasificado me avisaron que ya no podía seguir jugando porque jugaba con puros niños y ya era distinto todo, tenían más fuerza.

Después de eso deje de jugar un año. A los 14 me dedique al estudio especialmente, pero no me fue tan bien en la secundaria ya que baje mucho mi promedio.

A los 15 presento mi examen de admisión, el cual estaba muy entusiasmada ya que el resultado era para ver si quedaba en la escuela que deseaba. Resulta que al ver los resultados quedé en la escuela mas privilegiada el “colegio de bachilleres plantel Cancún uno” ese fue un gran logro para mí ya que todo mi esfuerzo valió  la pena.

En esa edad tuve varios problemas ya que me enteré que mis padres se divorciarían, fue un golpe muy fuerte pero seguí  adelante y ahora tengo mejor relación con ellos.

En ese tiempo, una compañera me busca para invitarme a jugar softball algo parecido al béisbol, al principio no quería porque no era lo mismo pero al final acepte.

A los 16 años me fui a mi primera selección de softball femenil el cual nada más llegamos al regional ya que fuimos eliminadas por la selección de Yucatán, a esa edad estaba cursando 2 semestre, en el cual me fue muy bien ya que no debí ninguna.

Ahora a mis 17 años sigo estudiando y jugando softball, el cual ganamos el estatal y regional, y en mayo del 2014 me voy a la cuidad de puebla. En el ámbito escolar me preparo para estudiar la carrera de medicina en general para después especializarme en criminología ya que es mi objetivo al igual que entrar a la UADY una de las mejores universidades, y poder tener un trabajo que me guste y sea honrado. 

CUESTIONARIO DE PLAN DE VIDA

       ¿Cuál es mi situación actual en mi vida?

 La situación en mi vida hasta ahora ha estado muy bien aunque he tenido      algunos problemas pero aún así he estado muy bien en la escuela

            ¿Cuál es mi estilo de vida?

Ir a la escuela, hacer mi tarea, estudiar, escuchar música, hacer mis deberes de la casa, estar con mi familia y cuando hay tiempo y se pueda salir con amigos

    ¿Qué cambios quiero lograr en mi vida y escuela?

Inmediatamente: mejorar mis calificaciones y ser un mejor estudiante

20 meses: terminar con buenas calificaciones mis semestres

5 años: graduarme y encontrar un buen trabajo

    ¿Cuáles objetivos pretendo al terminar este curso de orientación?

Ser mejor estudiante cada día y tener un mejor conocimiento para la carrera que quiero estudiar

    ¿Cuándo fue la última vez que hice exactamente lo que quería en un día?         ¿Qué fue lo que hice?

Hace 2 semanas y fue jugar softball

¿Qué es lo que más y lo que menos me gusta de mí mismo (a)?

Lo que más me gusta de mi es que a pesar de los problemas que tengo siempre estoy haciendo sonreír a los demás y lo que no me gusta es que a veces me cuesta un poco analizar

¿Si por arte de magia pudiera cambiar algo de mí mismo, que cambiaría?

Tener una mejor capacidad para reflexionar y analizar

¿Cuándo fue la última vez que estuve verdaderamente enojado, triste, solo, infeliz, deprimido, o con miedo?

Fue hace como 4 semanas

¿Cuál es mi principal fuerza y mi principal debilidad?

Para mí sin duda es mi familia porque ellos siempre están ahí para sacarme adelante, y mi debilidad es no tenerlos como mi apoyo

Si me dijeran que me quedan seis meses de vida, ¿Qué haría en ese tiempo?

No le daría importancia para no atormentarme, al contrario lo que haría es pasar todos mis días con las personas que más quiero, disfrutar todo lo que haga y si se pudiera ir a un concierto de mi artista favorito por última vez

 Si pudiera escoger cualquier trabajo, ¿Cuál sería?

Pues la verdad es una decisión difícil porque me gustan varios pero me llama la atención el de biólogo marino ya que me gusta mucho el mar

 ¿Cuál es el talento que no he usado desde hace mucho tiempo?

Es el atletismo

 En el caso de no planificar mi vida, ¿hacia dónde voy?, ¿Qué me sucedería?

Lo más seguro es que no sabría qué hacer en un futuro y no tendría un objetivo que seguir y alcanzar

 Lo que yo espero de mis compañeros de este curso:

Lo que espero es que mis compañeros se unan más es decir que seamos más solidarios y amigables con todos

 Lo que yo puedo dar a mis compañeros de este curso.

 Lo que les puedo dar a mis compañeros es mi amistad sincera, y que         pueden contar conmigo para lo que necesiten

PROYECTO DE SUPERACIÓN PERSONAL

PROYECTO DE SUPERACIÓN PERSONAL
META	TAREAS	TAREAS ORGANIZADAS	ESQUEMA DE EVALUACIÓN
1-. Terminar bachilleres con un buen promedio	*Ser ordenada *Ser responsable *Estudiar más *Dar lo mejor de mi * Tener tiempo para todo	* Ser ordenada * Tener tiempo para todo * Ser responsable *Estudiar más * Dar lo mejor de mi	Organizarme mejor con mis cosas y con el tiempo, para poder realizar todo sin estresarme y siempre tratar de ser mejor
2- Ingresar a la UADY para estudiar medicina	*Tener donde vivir en Mérida * Ser independiente * Salir con un buen promedio * Estudiar mucho * Pasar el examen de admisión	* Ser independiente * Salir con un buen promedio *Tener donde vivir en Mérida * Estudiar mucho * Pasar el examen de admisión	Entrar a un curso de preparación para tener un mayor y mejor conocimiento sobre el tema para poder lograr ingresar
3- Ser una jugadora profesional de softball	*Esforzarme en las prácticas * Hacer caso a las correcciones que me hagan * Entrenar día a día *Ser disciplinada *ser organizada	* Ser organizada *Ser disciplinada * Entrenar día a día *Hacer caso a las correcciones que me hagan * Esforzarme en las prácticas	A través de cada partido demostrar el desempeño adquirido y avances, tomar en cuenta siempre los consejos que me den